美龄妈妈:出国,做准备的不仅仅是孩子

2015/06/18



 

前几天推送了两篇美龄妈妈的文章:《送女儿出国,要下决心太艰难》和《孩子上大学,妈妈迎来“第二春”》,今天推送的这篇文章是上濒教育的心理学专家对前两篇文章的一个补充和完善,作者提出了一些新的想法和见解。

 

出国,做准备的不仅仅是孩子

文|丽微

 

很多父母和我讨论送孩子出国这个问题的时候,都会问一系列的问题:孩子多大出国合适?孩子都需要具备哪些能力?做哪些准备?如何选择国家和学校……但鲜有父母在一开始就能够认识到,其实作为父母,需要做的准备一点也不比孩子少。两位为大家介绍心得的留学孩子的妈妈,虽然文章所呈现的内容不同,一个是回顾留学前抉择的过程,一个是孩子留学后自己的感受,但都提到了一个问题,就是留学这件事情对于整个家庭、对于父母的影响。特别棒的是,两位妈妈都意识到了父母做准备的重要性。那么孩子留学,父母到底该做哪些准备。对于各种媒体、各路留学机构或者各种经验论中提及的准备工作,我不想再赘述,而说说以下两点鲜有提及的内容。

 

首先,心理准备。

 

心理准备的第一个内容,是对艰难、而复杂的申请过程做好心理预设。

 

由于国内外教育系统的不同,出国留学的申请过程其实是非常复杂的,各种文件的填写,申请信的写作、论文的完成,都要由孩子自己来完成,这种模式对中国父母来说是陌生的,在我们的教育系统里,从小学到初高中,甚至到大学本科的阶段,孩子只需要应付学习,一切与学习无关的事务都可以由父母代劳,我们的父母也习惯了这种模式,当我们猛然去面对国外的申请模式时,无疑一个巨大挑战,就是当孩子做不到的时候,我们不能用省时省力的代劳方式,而必须教会孩子自己去做,“教”比“替”要更加费时费力,而父母这个时候会产生强烈的失控感和焦虑情绪,这种情绪会无形中使留学准备变得加倍艰难了,本来就感受着压力的孩子,看到连自己的父母也倍感压力,就很有可能产生畏难和退缩的心理了。所以,父母能够提前预知这些困难,并且做好心理准备和心理建设,就可以在面对这些困难的时候及时调整自己的心理状态,使留学准备变得从容。

 

心理准备的第二个内容,是如何面对提前到来的“空巢期”。

 

对于70、80一代的父母来说,能够更早地让孩子出国留学,给孩子带来了更多机会,但也使“空巢期”提前若干年到来。因为对于这一代的父母来说,更多的家庭都只有一个孩子。从孩子出生到出国留学前的十几年中,孩子一直都是父母生活的重心,在留学准备的过程中,父母和孩子都处于高度紧张和繁忙的状态,很多时候根本顾不上或者想不到,当孩子真正离开家庭之后,这个家庭的结构实际上面临了十几年来的第一次大改变,而这个改变,在21世纪之初,至少要到孩子进入大学才会开始,对于很多一线城市的家庭来说,由于有很好的地利之便(更多的高校资源),也许“空巢期”要到孩子结婚生子才会真正到来。但孩子留学把这一切都提前了。当泪眼婆娑的父母目送孩子乘坐的航班飞走,回到家里发现空间一下子被无限放大了,显得空空荡荡冷冷清清,巨大的情感冲击到来了,事实上,有很多妈妈,在孩子留学的头半年,变得郁郁寡欢无所适从。

 

第二篇文章中的妈妈非常棒的提前意识到了这一点,于是她选择了和孩子一起学习,在孩子离开之后,她用运动、充电学习、和丈夫享受二人世界……将自己的生活变得更加丰富多彩,赢得了自己的“第二春”,这无疑是由于她及时地、完美地实现了生活重心的转变和身份角色的过渡。

 

其次,语言准备。

 

谈及孩子留学,我们往往第一个想到的,就是孩子的语言能力准备,甚或对于有些父母来说留学的初衷之一,就是为了在国外的语言环境实现孩子语言能力的提升。但很少有人提及,父母也可以做一定的语言方面的准备。

 

大多数人认为,语言沟通的困难,作为父母可以寻求留学机构的帮助,孩子的语言能力通过就可以了。其实,我认为父母也应当在语言方面适当地做些准备,具备一定语言交流的能力,对于孩子的留学准备和留学后与学校的沟通,都会有很大帮助。尤其对于中学阶段就选择了留学的家庭来说,更加有准备的必要性。这是由于,国外很多接收留学生的中学,都设有专门的部门,负责和留学生父母进行沟通和交流,通常会使用电话、邮件以及面谈的沟通方式,如果父母的语言水平能够达到基本交流的状态,而不必借助于翻译人员,则非常有助于了解学校,建立家校关系,提升沟通的及时性,了解孩子的情况、需求。

 

前段时间一份十个字的辞职申请火遍网络——“世界那么大,我要去看看!“因为很文艺、很任性,更因为它说出了很多人想过,但没有条件或没有勇气去实现的梦想,因此,这十个字火了。作为一名教育工作者,我非常为我们的00后,10后们感到庆幸,他们生而逢时,能够在大学、甚至更早的高中或初中时期,就迈出国门,去看看这个精彩的世界!那么,当孩子迈出这一步的时候,作为父母,帮孩子做好准备,帮自己做好准备,将会让孩子的每一步都走得更踏实,而父母也一定会发现,我们自己的世界也在随之变得更大、更精彩。

 

丽微老师,上濒认证讲师、顾问督导,中科院心理研究所硕士。是“父母知道”系列培训课程的讲师及研发人员,最受父母欢迎讲师之一。已为三百多个家庭提供了专业的教育顾问服务,帮助父母制定教育规划、分析成长问题、提升亲子关系。主要学术方向为青少年行为分析、情绪管理和亲子关系。

 

上濒教育是专业化素质教育机构,由成长教育专家兰海在2003年回国创办。提供青少年成长顾问服务和针对父母的培训课程。孩子们在这里探索世界,认知自我,父母们在这里学习分享,再次成长。微信公众号:schwabing

 

【本文为美龄原创,欢迎转载,请注明出处】

 

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